FAQ: Lektioner, betyg, slutprov och ämnen

Senast uppdaterad: 2009-05-29

UNDER UPPBYGGNAD.

Allmänt om lektionssystemet (Sektion A)

1. Ett
2. Två
3. Tre
4. Fyra
5. Fem
6. Sex
7. Sju
8. Åtta
9. Nio
10. Tio

Frågor om specifika lektioner (Sektion B)

1. [Intro] Jag läste något om en introduktionslektion - vad är det och hur får jag den?
2. [KVF1d] Vad är KVF 1d? Hur gör jag KVF 1d?
3. [TKH1a] Det lärs ut att pyramiderna var astronomiobservatorier och inte gravar, när det faktiskt står rent ut i boken (HP3, s. 20) att de är gravar!
4. [TKH 1c] Det där med Cho Tjim Panz låter bekant. Är inte det ifrån en sång?

Slutprov (Sektion C)

1. Ett
2. Två
3. Tre
4. Fyra
5. Fem
6. Sex
7. Sju
8. Åtta
9. Nio
10. Tio

Betyg (Sektion D)

1. Var hittar jag mina karaktärers betyg?
2. Kan jag hitta mina karaktärers betyg ifrån tidigare årskurser nånstans?
3. Vilka betyg kan man få? / Vad betyder betygen?
4. Hur sätts betygen på proven?
5. Hur funkar systemet för praktiska betyg i GET/FUTT?
6. Om jag får underkänt på ett prov, måste jag gå om årskursen då?
7. Hur många "Dåligt" kan man få i betyg ett år utan att behöva gå om årskursen?
8. Vad händer om jag får "Bedrövligt" eller "Knäppt" i ett ämne?
9. När får karaktärerna reda på sina betyg ON?
10. Är det professorn i varje ämne som sätter betygen?
11. Kan man tjäna poäng till sitt elevhem om man får bra betyg?

Lektionslärarna (Sektion E)

1. Jag vill spela professor! Hur gör jag?
2. Är det professorn i varje ämne som sätter betygen?
3. Vad gör jag om läraren/eleverna i ett ämne segar?
4. Vad gör jag om en lärare försvinner OFF ifrån lektionen?

Övrigt (Sektion F)

1. Jag har kommit på ett lektionsämne som bara MÅSTE ingå i spelet! Vad gör jag?
2. Hur fungerar det där med examen och sommarlov egentligen?
3. Vad gör eleverna INNAN de börjat på Hogwarts?
4. Vad gör eleverna när de SLUTAT på Hogwarts?

Sektion A: Allmänt om lektionssystemet

D2. När får man ta lektioner?

När din karaktär är godkänd kommer du att få tillgång till lektionssalarna som finns i forumet. Då kan du börja ta lektioner.

D3. Hur får man lektioner?

Logga in på FORUMET (inte hemsidan!), leta upp en av lektionssalarna, t.ex. "[AST] Astronomi (1-7)" och se ifall det finns någon lektion som är märkt ÖPPEN. Om du är alldeles ny, så måste lektionen vara "1A" (1 = år 1, A = första lektionen). Då går du in där och skrivet ett meddelande där du har med karaktärens namn och efternamn och elevhem och hur de går in i klassrummet och sätter sig ned (se de som redan står där för att se vad som kan stå). Finns det ingen öppen lektion så skriver du i "BE OM LEKTIONER HÄR!"-tråden som finns i varje lektionsforum. Där skriver du din elevs namn, elevhem och vilken lektion du vill ha, t.ex. "Colin Creevey, Gryffindor, 1A". Är en lektion märkt "STÄNGD" betyder det att du inte får gå in i den, för att spelet kommit för långt in i lektionen för att det ska passa. Om du är på MSN eller IRC kan du be att få lektioner där om det finns en lärare inne.

D4. Hur många lektioner måste man ta per årskurs?

Tre. De kallas A, B, och C. Undantaget är Kvastflygning, där man går tre lektioner och sedan får en skrivuppgift att göra, som kallas D.

Även om alla karaktärer har kommit olika långt i utbildningen OFF, så har de kommit lika långt ON. Säg att Padma och Parvati ska simma i sjön. Vi bestämmer att det är precis i början av deras femte år på Hogwarts, men Padmas spelare har redan spelat Astronomi 1b med Padma medan Parvati bara har fått 1a. Hur gör man då? Jo, eftersom de går samma år så går de antagligen i samma klass och har Astronomi tillsammans. Då får Padmas spelare låtsas att Padma inte alls har gått sin b-lektion (eftersom b-lektionen är på vintern) utan har haft lika mycket Astronomi som alla andra. Dessutom får man tänka så när det gäller andra ämnen också. Även om man har lyckats gå alla Örtlära-lektioner med Padma men Parvati inte har tagit några, så är detta inte något man spelar på. Undvik att säga saker som "jag har gått Astronomi jättelänge men har inte börjat på Trolldryckslära än", eftersom alla elever läser samma ämnen samtidigt ON.

D5. I vilken ordning tar man lektioner?

Du börjar med 1A. När den är klar gör du 1B, och när den är klar - 1C. När 1C är rapporterad får du ett PM med länken till slutprovet för ämnet i den årskursen. När du fått betyg i alla ämnen i ettan, så har karaktären sommarlov, och börjar sedan tvåan, med lektion 2A, 2B och 2C. Alltså börjar man alltid med lektion A, gör färdigt den innan man börjar med B och när man är färdig med B gör man C, och sedan får man ett slutprov.

Även om alla karaktärer har kommit olika långt i utbildningen OFF, så har de kommit lika långt ON. Säg att Padma och Parvati ska simma i sjön. Vi bestämmer att det är precis i början av deras femte år på Hogwarts, men Padmas spelare har redan spelat Astronomi 1b med Padma medan Parvati bara har fått 1a. Hur gör man då? Jo, eftersom de går samma år så går de antagligen i samma klass och har Astronomi tillsammans. Då får Padmas spelare låtsas att Padma inte alls har gått sin b-lektion (eftersom b-lektionen är på vintern) utan har haft lika mycket Astronomi som alla andra. Dessutom får man tänka så när det gäller andra ämnen också. Även om man har lyckats gå alla Örtlära-lektioner med Padma men Parvati inte har tagit några, så är detta inte något man spelar på. Undvik att säga saker som "jag har gått Astronomi jättelänge men har inte börjat på Trolldryckslära än", eftersom alla elever läser samma ämnen samtidigt ON.

D6. Vad betyder ÖPPEN/STÄNGD/KLAR/PAUSAD i lektionsforumen?

ÖPPEN = Dörren till lektionssalen är öppen. Din karaktär kan gå in i klassrummet och sätta sig ner för lektionen har inte börjat.
STÄNGD = Dörren till lektionssalen är stängd. Din karaktär har kommit för sent för den här lektionen och får antingen vänta tills nästa lektion börjar eller tigga en i lektionstiggartråden.
KLAR = Lektionen är färdiggjord, karaktärerna i den kan gå på nästa lektion i ordningen, eller göra slutprov om det är lektion C som gjorts färdigt.
PAUSAD = Lektionen är pausad för att eleverna i den är pausade, exempelvis.

D7. Kan man ta flera ämnens lektioner på en gång?

Naturligtvis. Gå med i så många ämnen du har TID med. Har du bara tid med en lektion åt gången, gå bara in i en, eftersom det inte finns något värre än lektioner som står still!

D8. Behöver jag ta extralektioner när karaktären blir godkänd, eftersom de andra eleverna i ettan hunnit rätt långt?

Nej, det skulle bara vara krångligt. Alla gör lektionerna i sin egen takt. Hoppa på en lektion som är öppen. Är alla lektioner i ett ämne stängda, vänta tills en ny lektion öppnar, eller be om en i "BE OM LEKTIONER HÄR!"-tråden som finns i varje lektionsforum.

D9. Jag är ju färdig med första årets Astronomi - får jag börja på andra årets lektioner då?

Nej, du måste gå färdigt alla ämnens lektioner i ettan innan du kan börja på nästa år. Astronomi är bara ett av ämnena. När alla ämnen i ettan är avklarade blir det sommarlov, och sedan börjas det på ny kula med andra årets ämnen.

D13. Om man har gjort en lektion och ens elev har blivit rapporterad men själva lektionen är inte helt avslutad, får man gå till nästa lektion ändå?

Ja, det kan du. Om det står att din karaktär blivit rapporterad så är lektionen slut, och det återstår troligtvis bara att säga hej då.

D15. Hur kan jag se vilka lektioner/slutprov min karaktär gjort?

På hemsidan står det "FÖR ELEVER" som rubrik. Under där finns "Betyg". Där kan du se betygen uppdelade i elevhem och lite annat. Om du har en karaktär i Ravenclaw så trycker du på "Ravenclaw 1-5" och letar upp din karaktär i listan.

D17. Hur vet man när man är klar med en lektion?

När läraren säger att lektionen är avslutad, eller meddelar att lektionen är rapporterad för din karaktär, eller när läraren ändrar namnet på lektionstråden så att det istället för "STÄNGD" står "KLAR".

D18. Vad gör man om det inte kommer nån lektion i det ämnet man vill göra?

Man skriver i lektionstiggartråden "BE OM LEKTIONER HÄR!" som finns i varje lektionsforum och väntar och spelar något annat under tiden. Se även Hur får man lektioner?

D19. Måste man vara inne på lektionerna hela tiden?

Nej, du måste inte hänga i lektionsforumen dagarna i ända. Så länge du kikar förbi en gång i veckan (två eller fler helst) och svarar på inlägg så att lektionen flyter på så är det lugnt.

D20. Jag är säker på att min karaktär gått en viss lektion, men den finns inte med på betygssidan?

Titta hur länge sedan det var betygssidorna uppdaterades och jämför med när du gjort lektionen. Om du vet att lektionen blev klar 25/9 och hemsidan inte uppdaterats sedan 22/9 så är det ju klart att den inte är upplagd än. Gjorde du däremot lektionen 20/9 och sidan uppdaterades 22/9 så är det värt att höra med läraren om lektionen verkligen blivit rapporterad.

14. Hur vet man vilka lektioner man varit på om det t.ex. bara står "Astronomi 1"?

Mycket enkelt. OM INGET ANNAT ANGES så ges lektionerna A-C i samma tråd i forumet. Alltså behöver du bara gå in i en (ÖPPEN!) lektionstråd per ämne och årskurs. Fiffigt va? Det där med A-C är mest för att lärarna och lektions-SL ska kunna hålla isär saker och ting. (Om det bara var en lång lektion så är det lätt att tappa bort sig var man är. Om man dessutom gör dem över IRC så kanske man bara har tid med en liten kort lektion, och då kanske man bara gör A, och då vet eleven att man bara behöver göra B och C, istället för att börja med en lektion och sedan tvingas börja om från början. Och sånt.) Står det "Ämne 2" är det lektionerna för år 2 i det ämnet. 3 för trean, 4 för fyran, etc. Du kan (oftast) se hur långt du kommit i utbildningen genom att kolla på betygssidan för din karaktär. En del lärare väljer att säga "Det var allt för idag, vi ses igen nästa vecka" i tråden för att markera att A tar slut och B börjar och så vidare, men som sagt. Vilken lektion du är på är alltså (99% av tiden) inget du behöver bry dig om.

D27. Kan man ta privatlektioner om man fortare vill komma upp i nästa årskurs?

Ja, det går att be om privatlektioner (d.v.s. att din elev är ensam spelad elev på lektionen men att man låtsas att det finns en hel klass där), men det är inte säkert att alla lärare ger sådana lektioner. Vi kan rekomendera att hålla till på IRC och ta lektioner där också om man vill att det ska gå fort. Fast vi skulle också vilja säga att det handlar inte om att det ska gå fort hela tiden, utan det handlar om att spela sina karaktärer. Visst är det kul när eleverna blir äldre men det är ännu roligare att faktiskt spela dem länge i varje årskurs och få massa kompisar till dem och utveckla relationer och liknande. Man behöver inte stressa. Det gör inget om det tar lite tid att gå från ettan till tvåan, för lektionerna är ju inte allt man kan spela på.

D28. Om man vill ha en elev som är duktig i skolan, måste man vara duktig själv då?

Nej, det måste man inte. Du kan läsa lektionstexterna, så om en lärare frågar något som du själv inte kan svara på, så kan du läsa där och låta din karaktär svara rätt.

D29. Om man ska lämna in en läxa/uppsats måste man då skriva läxan/uppsatsen själv?

Nej, du behöver bara skriva att eleven har gjort läxan eller skrivit uppsatsen (eller om de INTE gjort den!), hur lång den var och ifall den är bra eller inte.

D30. Vad gör man om ens elev får en fråga på lektionen?

Man besvarar frågan. Oftast brukar det vara ett ganska kort och enkelt svar som läraren frågar efter, och då kan man svara så som karaktären svarat (t.ex. "Vad är en boggart?" "Det är ett mörkrets vidunder som förvandlar sig till det man är mest rädd för"). Om det är andra saker som man själv inte kan svaret på och svaret inte finns att hitta i lektionstexten, eller om karaktären ska svara mycket utförligt, så kan det vara enklare att bara skriva att de "besvarar frågan utförligt".

D33. När man "ses om en vecka igen" i en lektion, hur ska man göra då?

Det varierar. Om det är meningen att läraren ska ge fler än en lektion i samma tråd, så är det oftast så att läraren skriver både "Vi ses nästa vecka" och "Nästa vecka väntar läraren i klassrummet..." i samma inlägg. Annars så brukar tumregeln vara att lektionen är slut där, och man får gå därifrån och se sig om efter en annan tråd för att gå nästa lektion.

D35. Får karaktären öva på det de lärt sig efter en lektion?

Ja, naturligtvis. Det råder dock förbud på skolan mot att utöva magi i korridorerna, så om man vill öva på sina läxor så får man göra detta under studieperioden i Stora Salen eller i sitt elevhems sällskapsrum.

Sektion B: Frågor om specifika lektioner

B1. Jag läste något om en introduktionslektion? Vad är det och hur får jag den?

Det är en kvarleva sedan SHs början och inget att bry sig om om det råkar stå kvar på någon sida någonstans. Om du vill läsa texten som lektionen bestod av, så finns att läsa här: http://www.svenskahogwarts.com/lektion/info.shtml

B2. [KVF1d] Vad är KVF 1d? Hur gör jag KVF 1d?

Läs tråden "LÄS DETTA FÖRST AV ALLT!! VIKTIGT!!" i Kvastflygningsforumet. Det finns ett skäl till att den tråden heter så. :P

B3. [TKH1a] Det lärs ut att pyramiderna var astronomiobservatorier och inte gravar, när det faktiskt står rent ut i boken (HP3, s. 20) att de är gravar!

Teorin om att pyramiderna var astronomiska observatorier är inte ett påhitt ifrån lektionsförfattarens sida, det är en rätt välkänd teori, även om den inte godtas av alla. Erich von Däniken var en av dem som påstått att pyramiderna inte bara var kungagravar, men han är långt ifrån den enda. Det är ganska välkänt att de tre stora pyramiderna i Giza är arrangerade efter Orions bälte, att dimensionerna på Cheopspyramiden motsvarar diverse astronomiska mått och liknande.

Det man måste komma ihåg med hela ämnet Trollkonsthistoria är att det är PÅHITTAT. Det allra mesta är fantasifulla tolkningar av hur verklig historia SKULLE KUNNA vara tolkad av magiker. Undantaget är de två lektionerna om Häxprocesserna, som faktiskt är verklighetsbaserade. Resten är på sin höjd inspirerade av verkligheten eller böckerna. Om man tar 1b som exempel - det enda som stämmer med verkligheten där är att Stonehenge är en halvt ihoprasad stencirkel på Salisbury-slätten i sydöstra England. Resten är påhittat svammel med syfte att underhålla rollspelarna något. På varje lektionssida så står det ifall lektionen är påhittad, verklighetsbaserad, bokbaserad eller något annat. TKH 1a är listad som påhittad, så är detta något värt att hänga upp sig så på?

B4. [TKH 1c] Det där med Cho Tjim Panz låter bekant. Är inte det ifrån en sång?

Inte namnet, det hittades på av Traxy, men själva historien är ifrån en sång med text av Lennart Hellsing betitlad "Trollkarlen":

"I India land bak Himalayas rand,
där händer det konstiga saker ibland.
Där bodde en trollkarl, han trollade så
att åtta blev nitton och nitton blev två.

Han trollade så att ett berg kunde bli
en fettisdagsbulle med vipsgrädde i,
så vattnet som rann i en flod ett tu tre
förvandlades till både kaffe och te.

Han trolleritrollade också så att
ett nötskal stack ut som en ståtlig fregatt,
så stjärnorna regnade ner som guldsand
och månen föll som en citron i hans hand.

Men kejsarn av Kina han sa 'jag slår vad
att ingen förvandlar sig till lemonad.'
'Haha!' ropte trollkarln, 'se då på min kraft,'
och simsalabim blev han till ett glas saft.

Men solen sken het över risfält och älv
och trollkarln blev törstig och drack upp sig själv.
Det skedde i misshugg som ni nog förstår,
och det har han ångrat i 700 år!"

Sektion C: Slutprov

D34. Måste man ha gjort klart alla C-lektioner innan man kan göra slutproven?

Nej, det behöver du inte. Om du vill kan du vänta tills du gått alla C-lektioner och göra alla slutproven då, eller så gör du dem en efter en allt eftersom du blir klar med C-lektionerna. Kom bara ihåg att ON får din karaktär inget betyg förrän i slutet av året. Du kan med andra ord inte säga att du har Ö i Förvandlingskonst när du bara har betyg i FVK, eftersom vi bara spelar bråkdelen av alla lektioner som karaktärerna egentligen läser. Karaktärerna känner inte till sina betyg ON förrän på sommarlovet.

Q Hur ser slutproven ut?
A År 1-4 samt 6: Tio frågor med tre svarsalternativ var på det man gått igenom under året.
År 5 (GET): 25 frågor med tre svarsalternativ var på det man gått igenom från och med år 1 eller 3.
År 7 (FUTT): 50 frågor med fyra svarsalternativ var på det man gått igenom från och med år 1, 3 eller 6.

Q Kan man få alla rätt på ett prov?
A Om du har en karaktär som lyssnar och är intresserad på lektionerna för att kunna kamma hem högsta betyg, så ja.

Q Är proven svåra?
A Det beror lite på. En del frågor kan vara riktigt kluriga! Meningen är att frågorna ska vara lagom krångliga, men de flesta är rätt enkla. Sedan är det kanske inte så konstigt att Astronomi är svårare än Trollkonsthistoria, eftersom Astronomi är så fullt av verkliga fakta, medan Trollkonsthistoria till största delen är påhittat och fullt av skojiga påståenden som man minns bara för att de är så speciella.

Q Hur fungerar det här med slutprov?
A I slutet av varje ämne gör man ett slutprov, vars resultat ger dig ett betyg i ämnet (när du fått betyg i alla ämnen i en årskurs får karaktären sommarlov, för då har den slutat för året).

Om din karaktär inte varit intresserad på lektionerna, utan halvsovit, klottrat i böckerna, dagdrömt eller bara inte lyssnat är det mycket osannolikt att de får mer än ett Acceptabelt i betyg. Förmodligen klarar de bara ett Dåligt.

Det är din KARAKTÄR som ska fylla i slutprovet, inte du som spelare. Om jag spelar professor och elev så kan jag inte fylla i rätt svar på alla frågor i ett slutprov jag själv skapat, eftersom jag kan alla svar, men min karaktär satt och sov sig igenom lektionerna. Det är ju DERAS kunskap som ska mätas, inte din!

Är man bra på praktiska moment så betyder det inte automatiskt att man lyssnat på teorin. Förvandlingskonst kanske någon är jättebra på, men under teoridelen så slog han/hon dövörat till eftersom de var bra på att utföra formeln. Hur stor är chansen att de får ett Utomordentligt på provet? Tänk på det!

Q Vad betyder GET och FUTT?
A Det är namnen på de stora prov man går igenom i år 5 respektive 7 på Hogwarts.

GET = Grund-Examen i Trollkonst (år 5)
FUTT = Fullkomligt Utmattande Trolldoms-Test (år 7)

De skiljer sig ifrån andra slutprov eftersom de är större och jobbigare och kan jämföras lite löst med att gå ur nian vs att ta studenten. Det är ett betygsdokument att visa upp för att kvalificera sig för olika arbeten och vidareutbildningar.

Q Skulle inte professorerna kunna se slutproven i de ämnen de undervisar i och välja ut vad de vill ta upp ur de skrivna lektionerna och göra varje lektion mer personlig?
A Nej, det är inte så skolan funkar i verkligheten. Man tar alltid upp en massa saker på lektionen som inte tas upp på provet. Dessutom så finns GET- och FUTT-proven och ställer frågor på sådant som det inte ställts frågor på förr, så det går inte att lösa praktiskt sett. Särskilt inte eftersom alla lärare skulle ta upp olika saker, och därmed göra det omöjligt för en spelare att låta sin karaktär få U på ett prov.

Q Var gör man slutproven?
A När ämnet är helt klart för den årskursen (d.v.s. lektion A-C) rapporterar professorn det till SSL, som skickar ut en länk till slutprovet i ett PM till spelaren så snart det finns tid (det kan ta några dagar, så tjata inte om du inte får slutprovet på en gång).

Slutprovet består av en Internetsida, med frågor där man får välja ett svarsalternativ per fråga, och KOMMA IHÅG ATT FYLLA I KARAKTÄRENS NAMN!

Q MÅSTE jag göra slutproven?
A Om du vill att din karaktär ska byta årskurs - ja, det måste du.

Q När och hur får jag veta hur det gick på ett slutprov?
A Så snart SSL har haft tid att gå igenom alla email som strömmar in och uppdaterat hemsidan. Det kan ta några dagar, så tjata inte om det inte sker med en gång.

Man hittar sina betyg under "Betyg i år 1-5" på sitt elevhems sida på hemsidan.

Q När får man reda på vilka uppgifter som ingår i GET/FUTT?
A När det är dags. Du kommer få reda på uppgiften via PM och sedan säga till läraren hur du vill lösa den. ...Såvida momenten inte ingår som en del i lektionerna för det året, vilket också kan vara fallet.

Annars finns alla GET/FUTT-uppgifter listade på hemsidan, under lektionsindex.

Q På GET och FUTT står det "rollspelsuppgift"... Vad är det? Vad ska man göra?
A Det beror helt på ämnet. I Trolldryckslära kanske man får till uppgift att göra en viss trolldryck, i Spådomskonst kanske att göra en tarotläggning och tolka den och liknande. Detta gör man antingen som en del i lektionerna eller som en fristående praktisk del (lite svårt att ha praktik i Trollkonsthistoria, t.ex.), det är upp till både läraren och ämnet. Poängen är att man får en uppgift att lösa i rollspelet. Uppgiften handlar dels om att man ska bevisa att man spelar ordentligt som att eleven klarar av provuppgifterna.

Q Kan man inte klara GET-proven utan att lajva?
A Hmm? Vi lajvar inte alls (lajva = levande rollspel = som teater utan manus). Rollspelsuppgiften som ges tillsammans med GET- och FUTT-proven är bara för att se hur bra folk spelar. Skriver du bara "Eftersom Hermione är jättebäst på allt så klarar hon alla uppgifter jättebra" godkänns det definitivt inte. Det är inte bra rollspelande. Skriv lite utförligare. Visst kan karaktären klara uppgifter på första försöket om de är jättebra på ett visst ämne, men då ska det beskrivas utförligt!

Lajva kan vi väl göra någon gång om vi ses IRL (In Real Life, i verkligheten). IRL-lektioner är alltid minnesvärda! Men det har inget med slutproven att göra.

Q Hur betygsätts GET/FUTT-prov?
A Precis som alla andra slutprov, skalan U till K. GET och FUTT består av två delar: praktik och teori. Först gör man praktiken (rollspelsuppgift) och godkänns den av läraren så får man slutprovet skickat till sig.

Det finns två olika betyg som i slutet bakas ihop till ett slutbetyg i ämnet. För det första måste din uppgift ha godkänts OFF (d.v.s. att den är tillräckligt bra spelad/skriven) och sedan, beroende på vad du skrivit och hur du skrivit att din karaktär gjort får du ett betyg på praktikdelen. Sedan får du slutprovet och ett betyg på det.

Poängen för praktikdelen ger dock vissa för- eller nackdelar! Bra betyg på praktiken = pluspoäng till slutprovet, dåliga betyg på praktiken = minuspoäng till slutprovet. Det gör en mer rättvis bedömning av karaktärer. En del är bra på bägge, och får givetvis bra betyg. Andra är jättebra på praktiken och jättedåliga på att plugga, vilket balanserar ut varandra. Vi kan ta ett exempel. Låt oss säga att din karaktär får U (+5) på praktiken och 6 rätt på GET-provet (D). 9+5 = 11 = A.

En som är jättebra på det praktiska men inte det teoretiska kan inte få högst betyg, däremot kan de få ett bättre betyg än om de är dåliga på praktiken också! Ett annat exempel: Din karaktärs sämsta ämne har gått åt skogen i det praktiska momentet i FUTT = B (-10), men däremot så har han/hon sett till att plugga stenhårt inför provet, och lyckas få 48 rätt (U). 48-10 = 38 = Ö. Den praktiska delen kan alltså höja eller sänka slutsumman av provet!

Q Hur gör man "rollspelsuppgiften" (det praktiska momentet) i GET/FUTT?
A Såvida de inte ingår som moment i en lektion sker det så här: du får välja vilket du kan eller har bäst tid med. Du kanske inte kan vara online så mycket att du har tid att spela det över nätet - eller du kanske inte har tillgång till ICQ, MSN Messenger eller något IRC-program eller web-IRC - då kan du skicka in det som en text.

GET bör vara minst 500 ord (det finns en "räkna ord"-funktion i t.ex. Microsoft Word - som ju också har en rättstavningsfunktion!), FUTT minst 750. I runda slängar innebär 500 ord lite mindre än en A4-sida på datorn i 12-punkters Times New Roman. Vi ser gärna att det skrivs mer än 500/750 ord, men att sätta upp det till 750/1000 känns som att man tar i för mycket.

Det finns ingen övre gräns på hur långa texterna ska vara, även om kravet är minst 500/750 ord. En text kan vara prick 500 ord och jättebra, lika gärna som en text på 3000 ord kan vara jättedålig (även om den risken kanske inte är särskilt stor).

Det andra sättet man kan göra provet på har redan nämnts:
Spel över IRC/ICQ/MSN eller forumet. Kontakta den som är ämnesansvarig och gör upp om hur ni ska spela, ifall du inte väljer novellversionen.

Sektion D: Betyg

D1. Var hittar jag mina karaktärers betyg?

Klicka på länken "Betyg" på förstasidans navigering och sedan vidare till elevhemmets namn. Där finns alla betyg, nya som gamla.

D2. Kan jag hitta mina karaktärers betyg ifrån tidigare årskurser nånstans?

Se ovan (D1).

D3. Vilka betyg kan man få? / Vad betyder betygen?

U - Utomordentligt (MVG)
Ö - Över förväntan (VG)
A - Acceptabelt (G)
D - Dåligt (IG+)
B - Bedrövligt (IG)
K - Knäppt (IG-)

D4. Hur sätts betygen på proven?

D5. Hur funkar systemet för praktiska betyg i GET/FUTT?

Får man samma betyg på praktiska uppgiften som på provet så läggs inga poäng till eller dras ifrån av slutsumman, utom om man får U på bägge, då man kan få mer eftersom det är så man kan lyckas få över 100% på ett prov, som Hermione fick. Följande poäng läggs till eller dras ifrån summan från det teoretiska slutprovet, baserat på vad man fick för betyg på den praktiska uppgiften:

D6. Om jag får underkänt på ett prov, måste jag gå om årskursen då?

Nej. Får du D på ett prov så är ingen större skada skedd, såvida du inte får D på ALLA prov. Elever som har D i ett ämne kommer flyttas upp till nästa årskurs utan problem. Det är när det är flera stycken underkända betyg man ska börja oroa sig...

D7. Hur många "Dåligt" kan man få i betyg ett år utan att behöva gå om årskursen?

Det varierar. Betygen räknas efter medel, och för att slippa gå om en årskurs behöver karaktären komma upp i minst 2,5 i snitt, vilket motsvaras av hälften A och hälften D.

D8. Vad händer om jag får "Bedrövligt" eller "Knäppt" i ett ämne?

Så länge karaktären har andra betyg som väger upp betygsmedlet och din karaktär får mer än 2,5 i snitt så gör det inget. Om du får B/K på ett GET- eller FUTT-prov gör det inget - det betyder bara att du på GET inte får läsa ämnet nästa år eller kan tillgodoräkna dig det i en GET/FUTT-examen.

D9. När får karaktärerna reda på sina betyg ON?

I slutet av året, så klart! Närmare bestämt i slutet av juli (ON), på sommarlovet, så levereras betygen direkt ifrån Myndigheten för Trollkonstexaminering. Om man exempelvis gör klart Trollformellära före Förvandlingskonst så är ämnena bara klara OFF, och man får då reda på betyget OFF. ON får eleven reda på alla betyg i slutet av året, eftersom eleverna läser ämnena hela året, precis som i verkligheten. Betygen på hemsidan kommer upp efter att man skickat in slutprov i något ämne och hemsidan blivit uppdaterad. När man fått betyg i alla ämnen för det året betyder det att man får börja i nästa årskurs med karaktären.

D10. Är det professorn i varje ämne som sätter betygen?

Nej, det gör du som spelare. Undantag är GET/FUTT-uppgifterna som skickas till ämnesansvarig professor (se listan i "Information" i forumet), som bedömer dem, betygssätter och rapporterar in till SSL. Det betyget bakas ihop med det karaktären får på slutprovet för att bilda ETT betyg i ämnet i år 5 och 7.

D11. Kan man tjäna poäng till sitt elevhem om man får bra betyg?

Varje slutprov där någon får högsta betyg ger +1 till elevhemmet, utom GET som ger +5 och FUTT som ger +10.

Sektion E: Lektionslärarna

E1. Jag vill spela professor! Hur gör jag?

Kolla först ifall det annonseras efter en ny lärare i forumet. Då kan du följa instruktionerna i den tråden för att anmäla intresse. Man måste ha spelat en elev i minst en månad för att kunna söka en lärarpost, så att vi vet hur aktiv personen är och hur väl han/hon spelar. Att vara lärare är tidskrävande. Du kan behöva ha igång sju eller fler lektioner samtidigt i ett och samma ämne! Orkar du verkligen det och har den tid som krävs?

E2. Vad gör jag om läraren/eleverna i ett ämne segar?

Se instruktionerna i tråden "RAPPORTERA SEGA LEKTIONER" i Perrong 9¾ och följ dem tur i ordning.

E3. Vad gör jag om en lärare försvinner OFF ifrån lektionen?

Säger till den ämnesansvariga läraren (det finns en tråd i varje forum som heter "[XXX] Information" där det står vem som är ansvarig). Om det är just den spelaren som försvunnit, säg till en Spelledare.

Sektion F: Övrigt

F1. Jag har kommit på ett lektionsämne som bara MÅSTE ingå i spelet! Vad gör jag?

Kontaktar HK och talar om vad ämnet heter, t.ex. "Spiritism", vilka årskurser ämnet ska läras ut (3-5, 3-7, 6-7), och vad ämnet handlar om, t.ex. "Spöken och andar och exorcism". Du kan också ta upp det i forumet "Utveckling av SH" för att diskutera med andra och se vad de säger om det. Kanske finns det folk som tycker att det är en jättebra idé och vill hjälpa till att skriva lektioner! Är det en bra idé kan ditt förslag komma att godkännas som ett nytt ämne. Tänk bara på att inte föreslå ämnen utan att vara villig att själv skriva lektionerna och vara lärare i ämnet!

F2. Hur fungerar det där med examen och sommarlov egentligen?

När din karaktär fått betyg i alla ämnen meddelas det i forumet att din karaktär har sommarlov, och när han/hon tidigast kan vara tillbaka på Hogwarts för att börja nästa årskurs (en vecka i verkligheten). Under tiden kan du t.ex. skriva i forumen Diagongränden eller King's Cross, eller ta en liten paus. Sedan är det bara att börja spela som vanligt igen. Om du håller på att spela i något av forumen kan du fortsätta med det under tiden, naturligtvis, men du får inte börja nya lektioner under sommarlovsperioden.

F3. Vad gör eleverna INNAN de börjat på Hogwarts?

Mugglarfödda elever går naturligtvis i vanlig skola, alternativt blivit hemskolade. Skola är absolut vanligast. Magikerfödda elever lär sig saker genom att t.ex. lära sig hemma av en lärare eller förälder - Mrs. Weasley var lärare åt sina barn innan de började på Hogwarts har JK Rowling sagt i en intervju. Halvblod lever antingen som mugglare eller magiker och går i skola enligt vad mugglare/magiker gör.

F4. Vad gör eleverna när de SLUTAT på Hogwarts?

När de tagit sin FUTT-examen (eller om de väljer att hoppa av efter GET-proven) kan de vidareutbilda sig till t.ex. Auror. Detta har vi inga lektioner eller liknande för, så det får man hitta på själv, eller hoppa över. Tänk på att det är en ganska lång och krävande utbildning för att bli t.ex. auror, så du kan inte bara dyka upp och plötsligt vara den bästa auroren som någonsin levat...